Na ponta do dedo | Revista Língua Portuguesa

Na ponta do dedo | Revista Língua Portuguesa

http://www.youtube.com/watch?v=fzFjZwz5pn8

Equipe Repórter Matoso

Comunidade Lagoa dos Cavalos - Qualidade de vida no semiárido

1ª parte:



2ª Parte:

VESTIBULAR 2012.

UECE/ FAFIDAM

Cronograma de Provas:

1ª Fase (domingo)

27 de novembro de 2011

Horário: das 09h 00min às 13h

2ª Fase

1º Dia (domingo)

11 de dezembro de 2011

2º Dia (segunda-feira)

12 de dezembro de 2011

Horário: das 09h 00min às 13h

Levar para as provas:

Você deverá comparecer ao local de provas portando caneta esferográfica transparente, de tinta preta ou azul, e o documento oficial e ORIGINAL de identidade.

Obs.: Não será necessário apresentar ao fiscal de sala a Ficha Eletrônica de Inscrição impressa nem o comprovante de conclusão do Ensino Médio. Entretanto, cópia deste último deverá, obrigatoriamente, ser entregue no ato da matrícula.

Nos dias das provas NÃO traga seu celular, ele poderá eliminá-lo.

Não esqueça o seu documento de identidade.

Será exigido o documento original, não sendo aceitas fotocópias, ainda que autenticadas.

Obs. 23/11/11 – Divulgação dos locais de provas

no site www.uece.br

Sábado Letivo sobre Meio Ambiente

Projeto um século sem Machado de assis

" Alguma coisa escapa ao naufrágio das ilusões"
Machado de Assis

INTRODUÇÃO

Mesmo depois de cem anos de seu falecimento, Machado de Assis continua sendo lembrado como um dos mais ilustres romancistas de nossa literatura, não seria exagero afirmar que sem Machado a literatura brasileira não seria a mesma, ou simplesmente, estaria bem empobrecida.

Sua produção literária é bastante extensa e diversificada. Sua obra costuma ser dividida em duas fases: a fase romântica,com forte influência do Romantismo e a fase realista , sob a influência do Realismo.

Nesse primeiro momento de nosso trabalhao, nos deteremos ao estudo de sua “fase romântica”.

1. A TAREFA:

Imaginem que vocês são uma dupla de jornalistas que foram convidados a participar como palestrantes de uma conferência sobre os grandes romancistas brasileiros. Neste evento, a dupla deverá fazer algumas considerações sobre a obra de Machado de Assis e fazer uma análise pessoal sobre a contribuição de Machado no sucesso do romantismo brasileiro.

2. ETAPAS:

2.1. Iniciar a pesquisa sobre obra de Machado de Assis em sua primeira fase, ou seja, em sua fase de autor romântico;

OBS.: Veja algumas sugestões de sites para pesquisa:

http://www.culturabrasil.org/machadodeassis.htm

http::pt.wikipedia.org/wiki/machado_de_assis

http::www.caminhosdalingua.com/Escrit_MachadoDeAssis.html

http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=53£rv=Literatura

http://www.vestibulareconcursos.com.br/modules/smartsection/item.ph

p?itemid=227&page=3

2.2.Elaborar um texto onde a dupla discorra sobre a importância de Machado de Assis para o romantismo brasileiro;

2.3. Digitar e formatar as produções no editor de texto;

2.4. Publicar o texto no blog da turma em forma de postagem(mínimo de

15 linhas e máximo de 25 linhas);

2.5. Depois de publicados todos os textos, a equipe deverá escolher uma
das produções dos colegas para fazer um comentário.

Curso de Educação Digital III

FERRAMENTAS VIRTUAIS DE COMUNICAÇÃO

São ferramentas usadas para facilitar a busca de informações e/ou comunicação com outras pessoas através da Internet.
Algumas ferramentas virtuais:
1.Buscadores: É o Google, o Yahoo, o MSN e outros que usamos para busca de informações;

2.Comunicadores instantâneos: Permite nos comunicar com pessoas em tempo real, exemplo é o MSN Messenger.

3.Redes Sociais de Relacionamento: São sites onde amigos ou conhecidos com o mesmo interesse se comunicam, também serve para encontrarmos amigos ou familiares que a muito tempo não se tem notícias. O mais usado é o ORKUT. Também tem site de relacionamento profissional, onde pessoas que atuam na mesma área de trabalho buscam troca de conhecimentos, informações, como o LinkedIn e Ryze.

4.E-mail: É o correio eletrônico. Qualquer pessoa pode criar uma conta de e-mail, pois é gratuita. O e-mail substitui a carta que antigamente enviávamos aos amigos, só que agora não precisamos mais escrever em um papel e ir ao correio para fazer a postagem, podemos fazer isso sem sair de casa.

5.Salas virtuais: Funciona como uma espécie de banco de dados, armazenando diferentes tipos de informação por meio de arquivos. É um recurso que permite aos alunos utilizar o acervo para pesquisa a qualquer hora do dia ou da noite, principalmente para aqueles que não tem condições financeiras para comprar livros e também pela facilidade de se encontrar qualquer assunto de pesquisa, desde que sejam fontes confiáveis, servindo de apoio aos alunos para que eles elaborem seus próprios projetos.

6.Blog: É a forma gratuita de ser o próprio site (página). Serve como um diário, onde publicamos nosso dia-a-dia, serve como propaganda do nosso trabalho. Os mais famosos e utilizados e que são gratuitos são o Blogger e o The Blog.

7.Fóruns de discussão: São grupos organizados por temas que se comunicam por e-mail. Não são usados somente para buscar informações, mas para trocas de idéias gerando o debate, a discussão.

8.Bate-papo ou chat: São salas de usadas por pessoas que tem objetivo de encontrar outras pessoas, com diversos interesses, amizade, profissional, religião ou relacionamento. Algumas salas mais usadas: UOL, TERRA e MSN.

9.Pen drive: É um dispositivo, que como o diskete serve para guarda informações.

10.Notebook – Mini computador que faz as mesmas tarefas dos demais

Fonte: http://glorencena.blogspot.com